为扎实推进学习实践活动第一阶段各项工作，确保整个学习实践活动有一个良好的开端，我局在学习调研阶段的工作安排中，始终突出“细、活、实”。

工作计划求“细”。在制定学习调研阶段工作方案时，结合财政工作实际，按照学习培训、专题调研、开展解放思想大讨论三个环节进行具体安排，做到“五细化”：时间、活动内容、参加人员、主要工作和要求细化，集体学习安排日程及内容细化，专题调研选题细化，重点学习篇目细化，工作落实责任细化。

理论学习求“活”。在学习形式上，不拘一格，既安排理论系统培训、专题辅导报告、专家教授讲课，又安排集中学习研讨和党员个人自学、观看专题片等；在学习内容上既有宏观理论知识、国家领导人的重要论述、中央和省委指示精神，又有州委重大决策部署，还有上级财政部门的具体政策要求。

专题调研求“实”。围绕“坚持科学理财，促进科学发展”这一主题，紧扣我州财政工作实际，州财政局研究和确定了包括改善民生和财源结构、城乡社保体系建设、加大支农资金投入、农村寄宿制学校后续配套建设、非税收入管理、中小企业融资平台建设以及财政管理制度改革等在内的12个调研课题。调研课题分别由局党组成员和二级机构负责人牵头组织完成，并要求撰写出高质量的调研报告，为下一步分析和查找问题打下良好基础。目前，各课题组已按照局党组的要求，结合各自的工作安排，正在分头进行调研活动。