湘教通〔2015〕214号

关于申报2015年湖南省卓越职业院校建设等职业教育省级重点项目有关事项的通知

各市州教育局，高等职业技术学院、独立设置的成人高校：
为贯彻落实中共湖南省委 湖南省人民政府《关于加快发展现代职业教育的决定》（湘发〔2014〕18号），加快构建具有湖南特色现代职业教育体系，根据《关于实施湖南省卓越职业院校建设计划的通知》（湘教通〔2015〕167号）等文件精神，今年启动湖南省卓越职业院校建设计划，同时继续实施示范性特色专业群、校企合作生产性实习实训基地和中高职衔接试点等职业教育省级重点建设项目。现就项目申报有关事项通知如下：
一、项目立项数
1.湖南省卓越职业院校建设项目立项20个左右，其中高职7个左右，中职13个左右。
2.示范性特色专业群建设项目立项20个左右，其中中、高职各10个左右。
3.校企合作生产性实习实训基地建设项目，立项20个左右，其中中、高职各10个左右。
4.中高职衔接试点项目立项10个左右。
二、申报条件、申报主体与申报材料
1.湖南省卓越职业院校建设项目申报条件、申报主体和申报材料按《关于实施湖南省卓越职业院校建设计划的通知》（湘教通〔2015〕167号）执行。未启动农村中等职业教育攻坚计划的县市区不能申报。申报材料见附件。
2.示范性特色专业群、校企合作生产性实习实训基地建设项目申报条件、申报主体和申报材料按《关于印发〈湖南省职业院校示范性特色专业群建设方案〉、〈湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地建设方案〉的通知》（湘教通〔2014〕176号）执行。2014年已立项示范性特色专业群、校企合作生产性实习实训基地的职业院校不再申报。
3.中高职衔接试点项目申报条件、申报主体和申报材料按《关于开展中高职衔接试点工作的通知》（湘教通〔2014〕144 号）执行。2014年已立项中高职衔接试点项目的高职学院和已对接两所高职学院的中职学校不再申报。
三、申报程序与数量
1.所有中职项目由市州教育局审核汇总后申报。高职项目由学校申报，其中申报湖南省卓越高等职业技术学院建设项目须经学校举办者审定同意后才能申报。
2.湖南省卓越中等职业学校建设项目每个市州申报数不超过2个（长沙市不超过3个）。
3.示范性特色专业群、校企合作生产性实习实训基地建设项目申报数，每个市州（每所高职学院）均各不超过1个。
四、申报方式与申报时间
1.申报方式。项目申报为网上申报和书面申报。
（1）网上申报。申报单位登录“湖南省职业教育省级重点建设项目管理系统”（以下简称“管理系统”，IP地址：http://218.76.27.11/evaldl/），填写申报项目基本信息，上传申报材料（湖南省卓越职业院校建设项目上传材料包括主体材料和附件材料，示范性特色专业群建设、校企合作生产性实习实训基地建设、中高职衔接试点项目上传材料与2014年相同），经确认提交后完成网上申报。
申报单位分项目建立专门空间或职业教育省级重点建设项目专门网页，并将空间或网页链接地址填写到管理系统指定位置（使用空间申报或网页经过加密处理的，还应填写账号和密码）。空间栏目或专门网页栏目按照包含所有申报材料、体现建设过程的要求，由申报单位自行设置。
（2）书面申报。申报单位在网上提交材料的同时，须将申报材料纸质稿（与上传管理系统材料一致）一式两份报送湖南省职业院校教育教学评估与咨询专家委员会秘书处（以下简称“秘书处”）。高职学院纸质材料由学校汇总后直接送秘书处，中等职业学校相关项目由市州教育局汇总，并通过“管理系统”打印汇总表，审核盖章后统一报送秘书处。
秘书处地址：长沙市教育街11号湖南省教育科学研究院职成所806室，邮编：410005，联系人：彭文胜（0731－85182380）。省教育厅职成处联系人：汪忠明（0731－84714937）、刘婕（0731－84714893）、彭文科（0731-88882736）。
2.申报时间。项目申报以及纸质材料受理截止日期为2015年6月10日17：30，材料上传管理系统时间为6月5-10日，逾期不受理。
五、其他
1.各市州、县市区教育行政部门和职业院校要高度重视职业教育重点项目建设，根据本地本校实际，制定并实施本地本校职业教育重点项目建设计划。申报中等职业教育省级重点项目必须是市州级重点项目。
2.申报单位要对申报的项目进行认真研究和充分论证，按照我厅印发的相关项目建设基本要求或建设方案，科学确定项目建设思路、目标、内容及具体建设任务，制定切实可行的保障措施，确保项目建设按计划实施。
3.各地各校要切实加强项目申报工作管理，建立项目申报台帐和申报状态数据，确保申报材料完整、客观、真实。申报材料不符合要求的不予受理，弄虚作假的取消其参评或立项资格。
附件：1、湖南省卓越职业院校建设项目申报材料清单
2、湖南省卓越高等职业技术学院建设项目申报表
3、湖南省卓越中等职业学校建设项目申报表
4、湖南省卓越职业院校建设项目实施方案
5、湖南省卓越职业院校建设项目任务书


湖南省教育厅  
2015年5月20日 






 
附件1

湖南省卓越职业院校建设项目申报材料清单

一、主体材料
1.申请报告。
2.湖南省卓越高等职业技术学院建设项目申报表（见附件2）。
3.湖南省卓越中等职业学校建设项目申报表（见附件3）。
4.湖南省卓越职业院校建设项目实施方案（见附件4）。
5.湖南省卓越职业院校建设项目任务书（见附件5）。

二、附件材料
1.学校中长期发展规划。
2.特色专业体系建设规划（高职院校提供本校特色专业体系建设规划，中职学校提供市州和本校特色专业体系建设规划）。
3.教师队伍建设规划。
4.县市区农村中等职业教育攻坚计划(农村人口达区域总人口30%以上的县市区政府举办的中等职业学校申报湖南省卓越中等职业学校提供)。
 
附件2




湖南省卓越高等职业技术学院建设项目
申    报    表



项目学校                   
 

举办单位                   

 
 


湖 南 省 教 育 厅 制



一、项目学校基本情况
一、学校基本信息 学校全称 　 网   址 
 地   址 　 邮   编 　
 法人代表 　 手  机  办公电话　 
 项目负责人  手  机  办公电话 
 项目联系人  手  机  办公电话 
二、子项目负责人基本信息 项目名称 姓 名 办公电话 手  机 邮  箱 备  注
 ***专业群 　 　 　 　 　
 ***专业群 　 　 　 　 　
 ***专业群 　 　 　 　 　
 教师队伍 　 　 　 　 　
 治理能力 　 　 　 　 　
 ***特色项目 　 　 　 　 　
 ***特色项目 　 　 　 　 　
  说明：基本信息变更应及时上报湖南省职业教育教学评估与咨询专业委员会秘书处，并在管理系统中及时更新。
二、学校承诺
学校就项目建设经费、项目管理、预期效果及示范作用等作出承诺。









































申报学校（盖章）：

法人代表（签字）：

                                               年   月   日
三、举办者意见及承诺
举办者就项目建设政策支持和建设经费等作出承诺。






















 















申报学校（盖章）：

法人代表（签字）：

年   月   日


附件3



湖南省卓越中等职业学校建设项目
申    报    表



项目学校                   



举办单位                   
 
 
 



湖 南 省 教 育 厅 制


一、项目学校基本情况
一、学校基本信息 学校全称 　 网   址 
 地   址 　 邮   编 　
 法人代表 　 手  机  办公电话　 
 项目负责人  手  机  办公电话 
 项目联系人  手  机  办公电话 
二、子项目负责人基本信息 项目名称 姓 名 办公电话 手  机 邮  箱 备  注
 ***专业群 　 　 　 　 　
 ***专业群 　 　 　 　 　
 ***专业群 　 　 　 　 　
 教师队伍 　 　 　 　 　
 治理能力 　 　 　 　 　
 ***特色项目 　 　 　 　 　
 ***特色项目 　 　 　 　 　
  说明：基本信息变更应及时上报湖南省职业教育教学评估与咨询专业委员会秘书处，并在管理系统中及时更新。
二、学校承诺
学校对项目建设经费、项目管理、预期效果及示范作用作出承诺。






















 















申报学校（盖章）：

法人代表（签字）：

年   月   日


三、举办者意见及承诺
举办者就项目建设政策支持和建设经费等作出承诺。






















 















举办单位（盖章）：

负责人（签字）：

年   月   日


四、市州审定意见





































市州教育局（盖章）：

负责人（签字）：

年   月   日


 
附件4



湖南省卓越职业院校建设项目

实   施  方  案




项目学校：                        

举办单位：                        






湖南省卓越职业院校建设项目实施方案
（提     纲）

序  言
简述编制本方案的主要目的和政策依据。
一、建设背景与基础
（一）建设背景
概述区域经济社会发展宏观背景，重点描述区域产业发展现状、趋势和技术技能人才需求以及对学校专业建设和人才培养要求（申报湖南省卓越中等职业学校建设项目的还需要重点描述本区域高中阶段教育现状和要求）。
（二）建设基础
概述学校近些年来的主要办学成效，重点描述学校专业建设、人才培养和社会服务等方面取得的突出成绩和形成的主要特色。
（三）存在的主要问题
概述学校面临的新挑战，重点描述学校在内涵发展、特色发展、创新驱动发展方面存在的主要问题。
二、建设目标
（一）建设思路
概述学校的办学理念，重点描述项目建设思路和重点突破领域。
（二）总体目标
根据《湖南省卓越高等职业技术学院建设基本要求》或《湖南省卓越中等职业学校建设基本要求》，明确建设总体目标。
（三）具体目标
按照《湖南省卓越高等职业技术学院建设基本要求》或《湖南省卓越中等职业学校建设基本要求》，分项明确具体目标。
三、重点建设内容
围绕重点建设特色专业群、教师队伍、治理能力三个建设重点，分别描述各自的建设子项目和主要任务、实现路径和主要建设成果，有2个及以上重点建设特色专业群建设项目的要分开描述。每个重点建设特色专业群建设项目不少于3项标志性建设成果，教师队伍和治理能力建设项目分别不少于2项标志性建设成果。
四、其他特色项目
根据《湖南省卓越高等职业技术学院建设基本要求》或《湖南省卓越中等职业学校建设基本要求》，结合学校实际设置1-2个特色项目，并明确建设的主要任务和预期成果。
五、建设进展和经费预算
根据重点建设内容和特色项目分年度描述主要建设任务和建设成果，概述项目建设经费总预算和分年度经费预算。
六、主要保障措施
（一）机构设立
包括机构设立的总体架构、基本职责、人员组成、责任分工以及考核措施等。
（二）保障机制
包括推动项目建设的政策措施和项目建设的管理机制。
（三）过程管理
主要描述项目建设单位自身的过程管理。
（四）经费保障
主要描述项目建设经费来源、经费管理以及其他方面的物质条件保障等。

说明：建设方案撰写须遵循《关于实施湖南省卓越职业院校建设计划的通知》的总体要求，同时做到以下几点：一是突出重点。建设方案不要求面面俱到，重点是对重点建设特色专业群、教师队伍和治理能力三个方面进行详细描述。二是文本体例规范。文字表述准确，语言精炼，避免空话、套话，总字数不超过3万字。三是项目建设思路和机制创新。要充分体现内涵发展、特色发展和创新驱动发展。四是可操作性。按照建设过程可监控、成效可考核、经验可推广的要求，重点明确做什么、怎么做、达到什么效果。
 
附件5


湖南省卓越职业院校建设项目
任  务  书



项目学校                               


举办单位                               






填  表  说  明

1.任务书是湖南省卓越职业院校建设项目中期检查和验收的依据，必须认真填写；
2.任务书应明确建设内容的子项目及形成的最终成果；
3.任务书数据要客观真实，凡弄虚作假的取消评审或立项资格；
4.所有数据截止时间为上一年度的12月底。









目        录

1.学校总体提升任务书…………………………………………………………………………………………23
2.重点建设特色专业群建设任务书……………………………………………………………………………31
3.教师队伍建设任务书…………………………………………………………………………………………33
4.治理能力建设任务书…………………………………………………………………………………………34
5.其他特色项目建设任务书……………………………………………………………………………………35
6.分年度分项目建设经费预算表………………………………………………………………………………36
7.项目建设经费汇总表…………………………………………………………………………………………37



一、学校总体提升任务书                         联系人：                联系电话：               
序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
1 基
本
办
学
条
件 学校占地总面积 万平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
2  学校自有产权占地面积 万平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
3  绿化面积 万平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
4  总建筑面积 万平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
5  学校自有产权建筑面积 万平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
6  教室数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
7  学生住宿床位数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
8  学生用餐座位数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
9  图书馆建筑面积 平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
10  纸质图书 万册 　 　 　 　 　 　 　 　
11  电子读物（包括学校自有的和授权使用的） TB 　 　 　 　 　 　 　 　
12  期刊报纸订阅数 种 　 　 　 　 　 　 　 　
13  阅览室座位数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
14  教学仪器设备总值 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
15  计算机台数 台 　 　 　 　 　 　 　 　
16  当年地方生均预算内拨款 元 　 　 　 　 　 　 　 　
17  当年地方财政专项拨款 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
18  当前负债总额 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
19 专
业
与
课
程
建
设 备案专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
20  招生专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
21  构建专业群数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
22  重点建设专业群数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
23  重点建设专业群在校学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
24 专
业
与
课
程
建
设 省部级以上示范（重点、骨干、特色）专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
25  “双证书”专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
26  重点建设
专业群1
核心专业 课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
27   公共基础课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
            
28   专业课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
29   专业核心课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
30   专业核心课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
31   拓展课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
32   顶岗实习学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
33  重点建设
专业群2
核心专业 课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
34   公共基础课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
35   专业课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
36   专业核心课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
37   专业核心课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
38   拓展课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
39   顶岗实习学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
40  重点建设
专业群3
核心专业 课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
41   公共基础课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
42 专
业
与
课
程
建
设 重点建设
专业群3
核心专业 专业课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
43   专业核心课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
44   专业核心课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
45   拓展课程学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
46   顶岗实习学时总数 学时 　 　 　 　 　 　 　 　
47  企业参与开发的专业课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
48  实行项目教学的专业课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
49  理实一体化课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
50  拓展课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
51  累计与企业联合开发教材数 本 　 　 　 　 　 　 　 　
52  累计牵头开发省级或国家共建共享计划课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
53  累计参与开发省级或国家共建共享计划课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
54 教师队伍建设 教职工总数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
55  在编在职教职工数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
56  专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
57  其中公共基础课教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
58  其中专业课教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
59  兼职教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
60  其中从行业企业聘请兼职教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
61  “双师型”教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
62  从企业引进大师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
63 教

师

队

伍

建

设 省级及以上教学名师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
64  “芙蓉”学者数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
65  省级及以上专业带头人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
66  省级学科带头人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
67  省级青年骨干教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
68  市级教学名师 人 　 　 　 　 　 　 　 　
69  市级专业带头人 人 　 　 　 　 　 　 　 　
70  市级学科带头人 人 　 　 　 　 　 　 　 　
71  骨干教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
72  具有正高职称教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
73  具有副高职称教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
74  具有博士学历或学位的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
75  具有研究生学历或学位的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
76  当年学校教师工资总额 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
77  当年用于教师培养培训经费总额 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
78  当年专业课教师企业实践累计人天数 人天 　 　 　 　 　 　 　 　
79  当年公共基础课教师社会实践累计人天数 人天 　 　 　 　 　 　 　 　
80  当年专任教师参与对外生产、咨询、技术服务项目的人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
81  当年参加校本培训的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
82  当年参加市州级培训的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
83  当年参加省级培训的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
84  累计参加国家级培训的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
85  累计参加国外培训的专任教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
86 实习实训 校内实训基地建筑面积 平方米 　 　 　 　 　 　 　 　
87  校内实训仪器设备总值 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
88  校内生产性实训基地数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
89  校内实训室数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
90  校内实训工位数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
91  省部级及以上重点支持建设的实训基地数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
92  校内职业技能鉴定机构数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
93  鉴定工种数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
94 信息化建设 有线网络是否光纤接入 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
95  光纤带宽 M/秒 　 　 　 　 　 　 　 　
96  到桌面带宽 K/秒 　 　 　 　 　 　 　 　
97  无线网络是否全覆盖 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
98  能够实现网络教学的教室数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
99  能够提供学生公共网络学习的座位数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
100  能够运用网络教学的教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
101  能够实现在线学习的课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
102  能够提供个性化在线学习的课程数 门 　 　 　 　 　 　 　 　
103  学校政务管理智能化 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
104  学校教学管理智能化 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
105  学校学生管理智能化 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
106 信
息
化
建
设 学校生活管理智能化 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
107  物联网 有或无 　 　 　 　 　 　 　 　
108  物联网连接所有办公场所 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
109  物联网连接所有教学场所 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
110  物联网连接所有实训场所 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
111  物联网连接所有生活服务场所 是或否 　 　 　 　 　 　 　 　
112 校
企
合
作 本校牵头组织的职业教育集团数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
113  参加本校牵头的职业教育集团的专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
114  本校参与的职业教育集团数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
115  校外实训基地数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
116  签订合作协议的企业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
117  合作企业参与教学的专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
118  当年合作企业投入资金总额 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
119  当年合作企业投入设备总值 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
120  顶岗实习基地数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
121  当年合作企业接收的顶岗实习学生数 人月 　 　 　 　 　 　 　 　
122  当年合作企业接收就业的学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
123  累计与企业共建研发中心数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
124  累计校外教师培训基地数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
125 国际合作 累计国际合作的专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
126  累计国际合作的课程数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
127  累计国际合作培养的学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
128  累计国际合作开发的教材数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
129 国
际
合
作 累计参与国际技能大赛专业数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
130  累计国际技能大赛获奖数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
131  累计接收外籍学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
132  累计出国就业的学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
133  累计引进国外课程数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
134  累计引进国际证书数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
135  现聘任外籍教师数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
136 办  学  效  益 学历教育在校学生总数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
137  全日制学历教育在校生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
138  非全日制学历教育学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
139  当年订单班数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
140  当年订单培养学生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
141  当年现代学徒制班数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
142  当年现代学徒制人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
143  当年毕业生数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
144  当年毕业生“双证书”人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
145  当年毕业生初次就业人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
146  当年毕业生对口就业人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
147  当年毕业生初次就业平均月薪 元 　 　 　 　 　 　 　 　
148  当年参加顶岗实习人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
149  当年购买顶岗实习责任保险人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
150  当年参加省市技能抽考总人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
151  当年参加省市技能抽考合格人数 人 　 　 　 　 　 　 　 　
152  当年在国家级职业技能竞赛获奖数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
 

序号 内容 基本指标 单位 现有基础　 预期目标　 工作进展及成效 验收要点　
      201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 201_  年 
153 办  学  效  益 当年在省部级职业技能竞赛获奖数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
154  当年在地市级职业技能竞赛获奖数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
155  当年职业培训总规模 人天 　 　 　 　 　 　 　 　
156  当年职业培训总收入 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
157  当年面向社区开放学校资源的天数 天 　 　 　 　 　 　 　 　
158  当年学校对外开展的生产、咨询、技术服务项目数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
159  当年学校对外开展生产、咨询、技术服务到账收入 万元 　 　 　 　 　 　 　 　
160  当年公开发表期刊论文数 篇 　 　 　 　 　 　 　 　
161  累计登记专利数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
162  累计发明专利数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
163  累计获得国家级综合表彰数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
164  累计获得省部级综合表彰数 个 　 　 　 　 　 　 　 　
注：重点建设专业群核心专业课程情况分专业群填写，应填写3学年全学程各类课程学时总数。课程学时总数=公共基础课程学时总数+专业课程学时总数+拓展课程学时总数+顶岗实习学时总数。
 
二、重点建设特色专业群建设任务书
重点建设特色专业群名称：                     专业群负责人：                联系电话：                
专业群各专业名称 开办时间 现有在校生 已有毕业生届数 建设期满预期在校生数
核心专业     
其他专业     
     
     
     
     
     
     

建设内容 建设要点及
主要措施 现有基础 预期目标 工作进展及成效 验收要点
    201  年 201  年 201  年 201  年 201  年 
1.人才培养模式         
2.课程体系         
3.教学团队         
4.实习实训条件         
5.服务能力         
……         
注：2个及以上重点建设特色专业群分开填写任务书。

 
三、教师队伍建设任务书                     项目负责人：                联系电话：                
建设内容 建设要点
及主要措施 现有基础 预期目标 工作进展及成效 验收要点
    201  年 201  年 201  年 201  年 201  年 
1.名师、大师         
2.专业带头人         
3.骨干教师         
4.教学团队         
……         
 
四、治理能力建设任务书                   项目负责人：                联系电话：                
建设内容 建设要点及
主要措施 现有基础 预期目标 工作进展及成效 验收要点
    201  年 201  年 201  年 201  年 201  年 
1.治理结构         
2.运行机制         
3.关键领域改革         
……         





五、其他特色项目建设任务书                  项目负责人：                联系电话：                
特色项目
名称 建设
内容 建设要点及
主要措施 现有基础 预期目标 工作进展及成效 验收要点
     201  年 201  年 201  年 201  年 201  年 
项目1： 1         
 2         
 3         
 ……         
项目2： 1         
 2         
 3         
 ……         


六、分年度分项目建设经费预算表（单位：万元）          填表人：                联系电话：              

特色专业群建设经费 教师队伍建设经费 治理能力建设经费 特色项目建设经费 合 计
 专业群1 专业群2 专业群3 小计   项目1 项目2 小计 
合  计          
201   年          
201   年          
201   年          
201   年          
201   年          

 
七、项目建设资金来源及经费汇总表（单位：万元）        填表人：                联系电话：              

资金总预算及来源 合      计
 地方财政投入 举办者投入 行业企业投入 其他投入 
 金额
（万元） 比例
（%） 金额
（万元） 比例
（%） 金额
（万元） 比例
（%） 金额
（万元） 比例
（%） 金额
（万元）
合         计         
重点建
设内容 特色专业群 专业群1         
  专业群2         
  专业群3         
  小    计         
 教师队伍建设         
 治理能力建设         
其他特
色项目 特色项目1         
 特色项目2         
 小     计         

注：比例是指该项经费占建设总经费的比例。